题目
题型:沐川县一模难度:来源:
实验目的:探究分子之间是否有间隙
实验器材:烧杯、筷子、水、冰糖
你认为上述实验中是否有不妥之处?______.如有请改正______.(如没有不妥之处该空不填)
答案
核心考点
试题【按如图所示装置进行实验并完成下列实验报告.实验目的:探究分子之间是否有间隙实验器材:烧杯、筷子、水、冰糖你认为上述实验中是否有不妥之处?______.如有请改正】;主要考察你对分子和原子等知识点的理解。[详细]
举一反三
A. | B. | C. | D. |
”表示氢原子,“
”表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是( )
A. | B. | C. | D. |
A.该实验创新设计符合绿色化学理念 |
B.该实验可以用生石灰代替固体氢氧化钠 |
C.实验开始后,滴加浓氨水,片刻后可观察到湿润的酚酞滤纸会变红色 |
D.固体氢氧化钠与浓氨水发生了复分解反应而生成氨气 |
A.分子间没有间隔 |
B.原子在化学变化中可以再分 |
C.原子不能直接构成物质 |
D.分子在不断地运动 |
A.分子是保持物质性质的一种粒子 |
B.热胀冷缩是因为物质中分子或原子的大小发生改变 |
C.分子、原子都可以直接构成物质 |
D.原子是最小的微粒 |
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