耳的保健
耳朵日常保健应注意这七点
1.耳朵保健保持良好的精神状态。当人情绪激动或着急之后,人的肾上腺素分泌增加,可使内耳小动脉血管发生痉挛,小血管内血流缓慢,造成内耳供氧不足,导致突发性耳聋;
2.耳朵保健养成科学的饮食习惯。多食含锌、铁、钙丰富的食物,可减少微量元素的缺乏,从而有助于扩张微血管,改善内耳的血液供应,防止听力减退;
3.耳朵保健慎用或禁用对听神经有损害的药物。氨基糖甙类抗生素是引发耳蜗损害最多的一种耳毒性药物,因此,避免滥用这类抗生素是降低药物性耳聋的一项重要措施。家族中有耳毒性药物过敏史者更应慎用此类药物;
4.耳朵保健避免长时间接触高分贝噪音。长时间接触高分贝的噪音会损害听毛细胞,损伤内耳,从而导致噪音性耳聋。工厂的噪音会导致职业性的噪音性耳聋,卡拉ok等噪音很大的娱乐场所应尽量不去,另外也应避免长时间听耳塞,否则会引起听力减退;
5.耳朵保健经常按摩耳朵。按摩可促进内耳血液循环,比如按摩耳廓、捏耳垂,按摩颈后发际两侧凹陷处的风池穴。也可闭目静坐,将两手食指分别插入两耳孔中,然后迅速抽出,如此连续做10次;
6.不要掏耳朵。掏耳朵时如果用力不当容易引起外耳道损伤、感染,导致外耳道疖肿、发炎、溃烂。掏耳朵时,稍不注意,掏耳勺还会伤及鼓膜或听小骨,造成鼓膜穿孔,影响听力;
7.积极治疗高血压、高血脂、脑动脉硬化及糖尿病等疾病。这类疾病可能会引起耳朵的病变。
声波形成到听觉形成需经过
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢[ ] A.声波→①→②→③→④→⑤
B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤
D.声波→④→③→①→②→⑤耳朵是人体的重要器官,保护耳朵是从小注意的大事,要保护耳朵,我们先得知道耳朵害怕什么?然后找到解决的好办法。
一怕: 办法: 二怕: 办法: 三怕: 办法: 四怕: 办法:在飞机起飞或降落时,有的乘客通常会咀嚼口香糖或不断做吞咽动作,这样做的目的是使 张开,以保持 内外的气压平衡,防止其损伤。 请将下列结构与它相对应的功能连接起来: A.肺 (1)消化食物吸收营养 B.肾脏 (2)气***换的场所 C.视网膜 (3)形成尿液的场所 D.耳蜗 (4)感受光的刺激 E.小肠 (5)感受声波的刺激 下面为耳的结构图,请回答 (1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]________和[ ]__________的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是________________________________________________________。
(2)李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[ ]___________向_______鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[ ]___________张开,从而使[ ]____________内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_________损伤。听觉感受器位于图中的________所指的结构。听觉形成的部位_________(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为________________________________________________。
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么? ______________________________________________________________________________。
(6)遇到巨大声响时,要迅速_____________或_____________并同时双手___________,前者的原因是使[ ]____________张开,使[ ]____________内外的____________保持______________,以免震破[ ]______________而失去听觉。
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[ ]__________传到[ ]____________,其振动通过[ ]_________传到___________,刺激了[ ]____________内对声波______________,并将声音信息通过____________传给__________________,人就产生了听觉。学校的学习生活曾给你带来了很多难以忘却的记忆,结合你所学的生物知识解决一下你所遇到的问题。 (1)上课铃响了,你踏着铃声愉快地走进教室准备学习。那么,接受刺激产生神经冲动的感受器是[ ]
。
(2)语文课上,你感觉到了尿意,面对着精彩课堂的诱惑,你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受到________的控制。
(3)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于________反射,大脑皮层参与反射的神经中枢有____________和_______________。
(4)上体育课的时候,你一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,赢得了一片掌声。在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是[ ]________。
(5)课外活动的时候,一个同学搞恶作剧在你的附近放鞭炮,使你的听力受到很大影响,这可能是巨大的声响损伤了你的[ ]_________。闻讯赶来的老师批评了那位同学,也提醒你今后遇到类似情形时应该
____________________。_______含有听觉感受器,能感受声波的刺激而产生神经冲动。 参照下图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是 [ ] A.④①⑦⑧
B.④①⑤③
C.⑧⑥⑤④
D.④⑤⑧⑦鼻咽部受到病菌感染时,易引起中耳炎,最可能的原因是 [ ]
A.病菌进入血液转移至中耳
B.病菌经外耳直接进入中耳
C.病菌经咽鼓管直接进入中耳
D.病菌经鼻腔直接进入中耳放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了 [ ]
A.保护耳蜗内的听觉感受器
B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨
D.防止听觉中枢受损伤眼和耳是人体重要的感觉器官,下列叙述正确的是 [ ] A.人的听觉是在耳蜗内形成的
B.遇到巨大声响时应迅速张开口
C.视网膜相当于照相机的镜头
D.近视眼可以配戴凸透镜加以矫正下列与保护视力和听力有关的叙述中,错误的是 [ ] A.看书时书与眼的距离越近越好
B.看书一段时间后应远眺几分钟
C.用耳机听音乐时,声响不宜过大
D.平时不要用尖锐的东西掏耳不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始,老师要交待实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是________;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是________。
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的__________具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛。这是因为,完成缩手反射的神经中枢在_______中,而痛觉的形成是在__________。
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中_______的调节作用。在遇到巨大声响时,要迅速张口或闭嘴(同时双手堵耳),目的是使________内外的气压保持平衡,以免震破________。 外界的声波经过外耳道传到_______,产生的震动通过_________传到内耳,刺激_______内的感觉细胞,再通过听觉神经传给大脑,产生听觉。 下图表示某人听到电话铃声后,接听电话的神经传导示意图。据图回答下列问题: (1)能将铃声刺激转化为神经冲动的结构是____________________,这种神经冲动最终在_________形成听觉。
(2)从听到铃声到用右手拿起电话听筒,人的这种反射属于_______反射。吃过山楂的人看到山楂能分泌唾液,此反射的神经中枢在__________;在马戏团节目里,让小猴表演节目后,就要给它食物,这样做的目的是___________________________。
(3)在登山过程中,若登山速度过快,海拔落差较大,会感到耳不舒服,像在耳内塞了什么东西,原因是_____________________________,此时可做_______动作解除此症状。人体的外耳由_________、_________组成,主要有__________的作用;中耳由_________、________、____________组成,主要有________的作用;内耳由_________、________、_________组成。 视觉和听觉形成的大致过程是怎样? 春节放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,为保护鼓膜不受损伤,下列做法中正确的是
①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵[ ] A.①②
B.①③
C.①④
D.②③将下列各种现象与原因用直线连接起来。