百科
人权宣言
《人权宣言》
1789年8月26日颁布的《人权宣言》，是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。《人权宣言》宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。是法国大革命颁布的纲领性文件。
实质
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。
内容
1.自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民，在法律面前人人平等;
2.国家实行立法、行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯。
评价
它体现了反对封建等级制度和君主专制的要求，是法国革命中的理论和纲领性文件，在当时具有进步意义;宣言的内容中有“私有财产神圣不可侵犯”，说明了其维护资产阶级的利益，它又具有局限性。
影响
1.确立了资本主义社会的基本权利法则;
2.为后来的制定资本主义法律提供了相关依据;
3.为其他国家的资本主义革命确定了基本纲领。
相关试题
阅读材料，回答问题
材料一1776年美国《独立宣言》写入了“天赋人权”，是人类历史上“第一个人权宣言”；1789年法国大革命期间通过的《人权宣言》，“天赋人权”第一次进入了国家根本大法；1948年，联合国大会通过《世界人权宣言》，第一次系统地在国际范围内提出人权的具体内容。
材料二中国共产党成立87年以来，为推进民主、保障人权做出了大量卓有成效的工作，实现了中国历史上两次人权大解放。中国人权事业的长足发展，呈现出三大特点：一是中国公民的人权是在维护国家的集体人权过程中逐步实现的；二是中国人民的人权是在中国共产党的正确领导和艰辛努力下逐步实现的；三是中国公民的人权是在经济社会的全民发展中逐步实现的。
（1）材料一中“天赋人权”的基本含义是什么？（2）材料一说明了什么？ （3）从材料二中，我们可以得出的正确结论是什么？ （4）有同学说，一个国家，只要有政党的领导，并颁布法律，就完全可以实现人权。你怎么看？ 阅读下列材料 
（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。
（2）法律是公共意志的表现。
（3）财产权是人神圣不可侵犯的权剩。
请回答：
（1）根据材料说出此文献的名称。此文献是哪一重大历史事件中的纲领性文件？（2）在英国和美国确立资产阶级统治的过程中也颁布了类似的文献。请分别说出其名称，并说出这些文 献最根本的相同点是什么？ 阅读下列材料，回答问题：
○人生来就是自由的，在权利上是平等的
○这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫
○所有公民都有权亲自或代表参与制订法律
○在法律面前人人平等
○财产是神圣不可侵犯的权利
回答：
（1）上述内容是哪国的什么文献？这个文献的核心内容是什么？（2）它的影响如何？你如何评价它？ 被称为“新社会的出生证书”的是_____________________________________________________________ 为纪念法国大革命爆发220周年，2008年12月16日至2009年3月16日在香港历史博物馆举行了“法国大革命展览”，详细介绍18至19世纪法国多次革命的经过。下列文献中，颁布于法国大革命时期的是 [ ] A．《独立宣言》
B．《权利法案》
C．《人权宣言》
D．《废除农奴制法令》今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份实现了两百多年前法国革命理想的文件。这份文件，被历史学家们称为“新制度的诞生证书”。这份文件就是 [ ] A．《独立宣言》
B．《人权宣言》
C．《法典》
D．《权利法案》1988年，法国一家民意调查公司与《费加罗杂志》联合进行调查得知，多数法国人认为《人权宣言》是法国革命最有象征意义的文件，主要是因为它 [ ] A、废除了君主制度
B、首次提出了三权分立的原则
C、宣称人们生来自由，权利平等
D、规定国王不能随意废除法律有一部文件，它的颁布受到美国革命理念的影响，它宣称人人平等、主权在民；它强调个人自由、私人财产及人身安全等权利。这部文件是 [ ] A、《权利法案》
B、《独立宣言》
C、《人权宣言》
D、《拿破仑法典》某文件中写道：“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。” 用一位历史学家的话来说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是 [ ] A．《独立宣言》
B．《人权宣言》
C．《权利法案》
D．《解放黑人奴隶宣言》法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于 [ ] A、《权利法案》
B、《人权宣言》
C、《拿破仑法典》
D、《1787年宪法》1793年，罗伯斯庇尔起草的《人权和公民权宣言》中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限则在下述格言之中：己所不欲，勿施于人”。这里，罗伯斯庇尔引用孔子格言的意图是 [ ] A、利用儒家思想中关于规范社会人际关系的主张反对法国的封建专制
B、显示自己博学多才，引起法国人民的注意
C、防止拿破仑搞专制独裁
D、为法国路易十六主持的三级会议制造社会舆论《____________________》颁布于法国大革命初期，宣称人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯。 有关《人权宣言》的表述，最能体现时代进步意义的是 [ ] A．宣称人生来是自由平等的
B．指出在法律面前人人平等
C．要求摧毁君主专制和封建等级制度
D．私有财产神圣不可侵犯1789年法国制宪会议颁布法令：“一切公民和一切财产均应纳税”。对这条法令在当时的实际意义最准确的表述是 [ ] A．标志资产阶级统治确立
B．承认了财产的不平等，维护了资产阶级利益
C．否定了特权等级不纳税的特权
D．将法律面前人人平等的原则变为现实有位历史学家赞誉《人权宣言》是“旧制度的死亡证书，新制度的出生证书”。这主要是因为这个文件： [ ] A、保障了议会选举的自由
B、为法国大革命作思想准备
C、开创了三权分立的政治体系
D、反对封建专制和等级制度法国大革命中颁布的文献是《权利法案》。
错误：_______________________改正：_______________________《人权宣言》是引领法国迈人近代社会的指针，我们今天翻阅它时，仍能领略其伟大而深邃的思想。以下关于该文献内容错误的是 [ ] A．人生来是自由的，在权利上是平等的
B．法律是特权阶级意志的表现，法律面前人人平等
C．私有财产神圣不可侵犯
D．凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法阅读下列材料：
它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料中的“它”指的是什么文件？
___________________________________________________________________________________________
（2）它有何进步意义？
___________________________________________________________________________________________“人生来是自由的，在权利面前人人平等；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。”上述材料出自 [ ] A．英国《权利法案》
B．法国《人权宣言》
C．拿破仑《法典》
D．美国《独立宣言》读图后请回答： 
图1
图2
图3某文件中写道：“人们生来是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是 [ ] A．《独立宣言》
B．《权利法案》
C．《人权宣言》
D．《共产党宣言》17——18世纪英法美资产阶级革命过程中颁布的纲领性文件。
___________________________________________________________________________________________法国大革命对法国乃至整个欧洲都产生了深远的影响，因为它动摇了构成欧洲政治结构的基本体制。阅读材料，回答下列问题。
材料一：国民议会在主宰面前并在他的庇护下确认并宣布下述的人与公民的权利：
第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。
第二条：任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第六条：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
材料二：下图这副纸牌在18世纪末期的法国开始流行。纸牌中现有的文字和插图表明一些重要的革命思想已经渗入法国社会。第二列、第三列、第四列中体现的革命思想，其实施原则均以第一列为准。
材料三：18世纪，正当法国的封建制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。伏尔泰撰写了许多的著作，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。他批判天主教会的黑暗和腐朽。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人们就有权推翻它。孟德斯鸠明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。以权利的“制约和平衡”为思想核心，三种权利互相独立，互相监督。
（1）材料一摘自于法国大革命时期的哪部文献？
___________________________________________________________________________________________
（2）写出材料二纸牌中第三列和第四列的两个关键词。
___________________________________________________________________________________________
（3）材料一与材料二所体现的主题是否一致？____________
A．一致
B．不一致
（4）写出材料三中提到的启蒙思想家。（写出一位即可）
___________________________________________________________________________________________
（5）材料三反映出启蒙运动对法国大革命的影响是什么？
___________________________________________________________________________________________思想解放是社会变革的先声。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：“人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”——莎士比亚《哈姆雷特》 
（1）仔细阅读文字和图片，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？
____________________________________________________________________________________________
材料二：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。——伏尔泰《关于百科全书的问题》 （2）伏尔泰的上述主张最早在法国哪部文献中得到体现？19世纪末，受伏尔泰等启蒙思想家的影响，中国发生了哪一重大历史事件？
____________________________________________________________________________________________
材料三：
陈独秀
请你阅读下列材料，按要求完成问题
材料一：清朝的统治在辛亥革命的浪潮中崩溃，中国两千多年的①终于结束，孙中山建立了中华民国。从此，民主共和国观念日益深入人心。辛亥革命的性，有着深刻的社会历史背景，它是近代以来中国社会矛盾激化和人民顽强斗争的必然结果。从十九世纪四十年代起，中国逐步成为②社会。随着西方列强的野蛮侵略，清王朝已成为帝国主义统治中国的工具。不扫除这个障碍，要获得人民的解放和幸福是不可能的。辛亥革命集中反映了当时中国人民争取民族独立、振兴中华的深切愿望。
（1）材料一中①、②处的内容请写在下面的的横线上。
①：____________________②：____________________
（2）材料一指出“清王朝已成为帝国主义统治中国的工具”，通过分析哪个不平等条约能够得出上述结论？
____________________________________________________________________________________________
（3）“不扫除这个障碍，要获得人民的解放和幸福是不可能的。”为扫除“这个障碍”，孙中山建立了中国同盟会。请写出同盟会的纲领。
____________________________________________________________________________________________
材料二：
起义军占领楚望台军械库
1789年巴黎人民起义1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是 [ ]
A．《社会契约论》
B．《人权宣言》
C．《拿破仑法典》
D．《共产党宣言》阅读下列材料：
材料一：第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？
___________________________________________________________________________________________
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？
___________________________________________________________________________________________
（3）材料二的文件是在何时颁布的（写出年月日）？这一文件的颁布有何重要意义？
___________________________________________________________________________________________
（4）材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的？
___________________________________________________________________________________________
（5）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。
___________________________________________________________________________________________在世界近代史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要文献，其中宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的是 [ ] A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《拿破仑法典》宣扬“人生来是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。这些观点出自于 [ ] A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《拿破仑法典》阅读下列材料：
材料一：“不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除了对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：“在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。……在法律面前，所有公民都是平等的。”——上述三则材料均摘自人教版《世界历史》九年级上册 请回答：
（1）材料一、材料二、材料三的内容分别出自什么重要文献？
___________________________________________________________________________________________
（2）这三部重要文献分别于欧美哪些资产阶级革命事件直接相关？
___________________________________________________________________________________________“人生来是自由的，在权利上是平等的；私有财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不得受到剥夺……”一位历史学家曾说过，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是 [ ] A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《解放黑人奴隶宣言》阅读材科：
材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利 材料二：2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。 ——摘自新华网 材料三：在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 请回答：
（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。
___________________________________________________________________________________________
（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？该政治制度是怎样在英国确立起来的？
___________________________________________________________________________________________
（3）概括材料三所体现的法国资产阶级的理想追求。《人权宣言》的发表有何历史意义？
___________________________________________________________________________________________
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治的认识。
___________________________________________________________________________________________最新试题- 1材料一 2011年7月19日上午，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中
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