做负责任的公民
怎样才能做一个负责任的公民?
(1)自觉做一个负责任的公民的能力.
(2)慎重许诺,努力践行诺言的能力.
(3)自主反思自己责任的能力.
(4)学会承担责任,努力履行责任的能力.
①我们要主动承担责任,对自己的行为负责,不推卸、逃避责任,自己的事情自己做;(3分)②要勇担过错,用合理、合法的方法及时纠正自己的过失
作为一个社会公民,他首先要有责任心,这是最起码的条件.因此,做一个负责任的公民,他必须要做到如下几个方面.
1、凡事要量力而行,自己无法做到的,要慎重许诺,自己有能力做到,并愿意负责的,坚决履行诺言;
2、作为一个负责任的公民,他应当勇敢承认错误并承担错误所造成的后果,这是负责
3、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任.自觉承担责任就要学会反思自己的责任.
做一个负责任的社会公民,我们应该国家的法律法规,时时刻刻注意一个合法公民的正确立场.
关心和参与社区生活,服务社区,建设社区 [ ]
①是每个社区成员的义务②是促进我们成长的有效途径
③可以锻炼我们实践能力④能培养我们奉献社区、服务社区的公民素质
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④随着人民生活水平的提高,居民家里养宠物的越来越多了,全民懂得爱护动物,是一种进步,但随之也出现了一些问题,扰民的问题、安全的问题、影响环境卫生的问题、宠物的过度消费问题等。某校七(5)班同学准备在暑假做一次关于宠物家庭饲养的社区考察。张伟的妈妈反对孩子去做社区考察,说那是大人的事情,太影响学习了,没有好处。
(1)如果你是张伟,应怎样劝说妈妈?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你告诉张伟社区考察的一般程序。
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(3)进行调查时需要访问一些社区居民,需要注意哪些事项?
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(4)调查结束后,同学们准备写出文明养宠物公约,请你也写出三条。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________建设社会主义和谐社会是党在新的历史时期提出的新目标,建设和谐社会要从建设和谐社区、文明社区开始做起。作为一个小公民,请你积极参与到社区建设中来,为社区建设尽到自己的责任。请你完成以下题目:
(1)你所在社区的概况:
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(2)你所在社区目前存在的不和谐或不文明现象:
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(3)请为社区建设献计献策(至少提出两条):
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(4)关爱社区,人人有责,为唤起居民对小区建设的关注,请拟出两条宣传语:
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(5)通过参与社区建设,你的体验和真实感悟是:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________社区,是我们休息、娱乐、交往、生活的场所,为我们创造学习、锻炼、成长和发展的环境。有的同学却对我们生活的社区不够了解,实际上,我们有责任关注我们的社区和社区中的人和事。七年级一班一个研究小组拟定以“社区中的邻里关系”为主题,对本社区的邻里关系进行考察研究。请运用所学知识,完成下列任务:
(1)你所在的社区属于哪类社区?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你设计考察社区的程序。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)社区成员的义务是什么?请你就改善邻里关系和增进邻里感情向社区管理部门提出合理化的建议。(至少2条)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小明同学居住在农村,学了《走进社区》,他参加了其生活小区文明创建的活动。在活动中,小明发现自己居住的社区存在以下问题:
①乱扔垃圾,臭粪就近堆放②砂石料在公路堆放,阻碍交通严重③部分居民搓麻将、赌博通宵达旦④邻里之间闹矛盾,打架动手现象时有发生⑤村里路灯、公路等公共设施损毁严重⑥老年人、残疾人等得不到应有的尊重和关爱
小明决定为解决上述问题进行一次社区考察。
(1)小明历时四个月完成了社区考察,准备撰写考察报告,请你帮他拟定题目。
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(2)针对上述现象,小明在报告中应向村委会提哪些合理化建议?(至少写4条)
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(3)请结合小明的这次社区考察,谈谈社区考察具有的积极作用。
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(4)你认为青少年参与社区建设应做些什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________是社区中主要的人际关系。 我们从原来对社区的人和事熟视无睹转变为关注,从原来对不满现象的抱怨和责怪,到理解和体谅,并提出建议,所有这些都是我们 [ ] ①社区意识觉醒的表现
②公民意识觉醒的表现
③逐步走上社会的标志
④走向成熟的标志
A.①②
B.①②③
C.③④
D.①②③④邻居交往要遵循一定的原则,把握一定的分寸,正常的邻里关系是 [ ] A.个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
B.鸡犬之声相闻,老死不相往来
C.老吾老以及人之来,幼吾幼以及人之幼
D.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人我们之所以要考察社区、关注社区、感受社区、建设社区,是因为社区是我们 [ ] ①休息娱乐的场所
②交往和生活的地方
③社会的一个部分
④社会的一个细胞职
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③这几天,期末考试复习正紧张,夜里却传来阵阵隔壁李阿姨的咳嗽声,扰得我总睡不着觉,我该 [ ] A.打电话去骂她一顿
B.尽量忍耐,不去管人家
C.叫保安出面制止
D.关心地向李阿姨问好,要不要我陪她去医院看看营造良好的社区氛围,必须形成良好的邻居人际关系。和谐融洽的邻里关系 [ ] ①有利于我们学习、生活、工作以及社区的发展
②包括和睦共处、互相关心、互相帮助
③是互不干涉、各行其是的
④是共同创建的结果
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③林先生下班后,发现家中价值几万元的财物被盗。其实不少居民当天曾与盗贼擦肩而过,对面的邻居还看见过慌张的盗贼急急忙忙出去,但都没人报警。这种情况的出现启示我们 [ ] ①社区要安装先进的电子监控系统
②邻里要互相关照
③对待邻居要“形同陌路”
④不要多管闲事,以免遭麻烦
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②作为社区成员、社会公民,每个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助,因此我们也应该 [ ]
①继续获得他人的更多服务
②以同样的方式回报他人和社会
③承担关心社会、爱护社区的责任和义务
④承担服务社区、建设社区的责任和义务
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④常言道:“远亲不如近邻。”处理好邻居关系,不仅是生活的需要,也是我们获得心理健康的需要。反观我们现实生活,自从进入电气化时代,社会生活节奏加快,邻里之间关系越来越疏远。如今家家出入关门闭户,距离近,心却隔万水千山,由于缺少沟通,彼此间一旦发生纠纷,就可能唇枪舌剑,甚至大动干戈。为此,七年二班同学发出了《做好社区邻里关系》的号召。
(1)你对这一号召的提出有什么看法?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)为搞好邻里关系,请你提出自己的设想。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________某校团委要开展以“共建和谐社区”为主题的系列活动,请你为社区出谋划策,共创社区美好的明天。请回答:
(1)我心目中理想的社区是什么样的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我现在的社区还有哪些不和谐的、需要改进的地方?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)我心目中合格的社区成员是什么形象?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)我曾对社区做过哪些不利的事?今后打算如何为社区发展尽自己的义务?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________制定居民公约或社区规则的目的是___________________________。 下列说法正确的是 [ ] A.我们在社区中生活,就应该遵守社区规则,按照社区规则办事
B.每个社区都有各自的特点,因此各个社区的公约、规则也各不相同,所以制定社区公约、法则不必符合国家的法律规定
C.城市的社区公约比农村的乡规民约更具强制力
D.某社区远离市区,居住人口少,因此住在该社区的居民可以不实行计划生育生活在社区里,作为社区的一员,我们既有权利,又有义务维护社区的安宁与和谐。对于社区规则,我们 [ ] A.应该遵守并按规则办事
B.想遵守就遵守,不想遵守就可以不遵守
C.不要太古板,要看具体情况,反正不违法就行
D.可以利用它来维权,而不要利用它来约束自己参与社区事务,服务社区是促进我们成长的有效途径之一。下面说法不正确的是 [ ] A.服务社区能培养我们的责任意识
B.我是学生,社区的事与我们无关
C.到社区做义工是服务社区的常见方式
D.参与社区事务能培养我们的合作能力上海市上西中学的学生利用假期到静安寺街道四明社区挂职锻炼,他们学着做居委会干部日常的所有工作。这些“小居委会主任”们说,这份工作对于他们来说既新鲜又有意义。下列说法不正确的是 [ ] A.上西中学的学生能积极履行义务,关注社区建设
B.上西中学的学生有强烈的社会责任感和奉献精神
C.上西中学的学生好表现自己,没有把主要精力放在学习上
D.上西中学的学生能自觉投身社会主义精神文明建设下列观点不正确的是 [ ] A.在社区中生活,我们应自觉遵守社区规则
B.正确处理权利与义务的关系,是我们参与社区生活必备的素质
C.社区需要我们每个人履行各自的职责和义务,共创美好的社区
D.我们要关心社区、爱护社区,要向社区索取回报“无规矩,不成方圆。”我们在社区生活,就应遵守社区规则,按规则做事,这是我们应尽的义务。请对照自己所了解的社区规则,对下列规则进行判断,其中应遵守的有 [ ] A.小区公约
B.乡规民约三字经
C.国家法律
D.学校规章张林是一位热心社区工作的好少年,他在参与社区工作的过程中积累了很多经验,这些经验主要有 [ ] A.要有明确的目标、考察的客观条件和主观能力
B.善于交流、沟通与合作
C.不要依靠社区中的老年人
D.问题解决越快越好在我们生活的社区里,经常看到社区守则等规定,这些规定 [ ] A.有利于社区精神文明的建设
B.要符合国家法律的规定
C.能促进社区的发展
D.对所有居民都有约束力,违反社区守则会受到法律的制裁在美国,越来越多的公立学校规定,学生在高中毕业之前必须完成规定的社区服务工作。因此,假期就成了学生做义工的大好时机。据统计,美国12岁以上的青少年有60%以上的人参加各种义务服务活动。请你回答:中学生作为社区的一员,为什么要关心和参与社区生活?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小红所在的幸福小区正在创建和谐社区。为了创建平安、温馨、整洁的社区环境,社区居民积极地行动了起来。
(1)如果你是此社区的居民,为了和谐社区的建设,你可以做出哪些努力?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)观察你生活的社区,结合社区生活现状,为社区制定一份社区公约。
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