百科
分式的混合运算
运算顺序
1.分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.
2.最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
3.分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算.
本知识点源自:
第15章 分式1、新人教版 八年级上 第15章 分式 15.2 分式的运算
第8章 分式2、苏科版 八年级下 第8章 分式 8.4 分式的乘除
第16章 分式3、人教版 八年级下 第16章 分式 16.2 分式的运算
第3章 分式4、北师大版 八年级下 第3章 分式 3.3 分式加减
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(1+)÷= 先化简,再求值:÷,其中x=2。 观察下列各式:2+=22×,3+=32×,4+= 42×,…,10+=102×,求的值。 计算( ) 求-(-x-y-1)的值,其中x=1,y=0。 先化简,再求值:,其中x= 先化简,再求值:,其中a= 先化简,再求值:(+1)÷,其中a= -1。 化简: 先化简,再求值:,其中a=+1。 化简: 先化简,再求值:,其中x=-1 化简求值:(+)÷;其中x=+1 化简:(-)÷ 化简:( - )÷=( )。 先化简,再求值:(+)÷,其中=1。 已知2x+y=0,求分式·(x+y)的值。 已知:-=5,求代数式的值。 先化简,再求值: - ÷,其中x=-1。 有一道题:“先化简再求值, 其中x=-,小明做题时把x=-抄写成x=了,但他的计算结果也正确,请你通过计算解释这是怎么回事? 先化简,再求值÷,其中x=2。 先化简,再求值:÷(x+2-),其中x=-4。 化简后求值:已知a=2- ,b=2+,求÷的值。 先化简,再求值:÷(x+3)·其中x=。(结果保留根式) 先化简,再求值:-·,其中x=。 先化简,再求值:已知,,求(-)÷的值。 先化简,再求值:(-)÷,其中x=+1,y=-1 先化简,再求值:,其中x=,y= 若,则=( )。 已知x2+3xy - 4y2=0(y≠0),求的值。 化简并求值:(+)÷,其中x=0。 先化简,再求值:(-)÷,其中x=2008。 先化简再求值:÷(x+1)+,(其中x=-3) 先化简再求值:·÷,其中a满足a2-a=1。 化简:y=÷-。再选择一个合适的x值,代入化简后的式子中求出y的值。 请在下面括号填上适当的内容,使其成为一道正确并且完整的分式加减的运算:( )=。 若a=,则的值等于( )。 有一道题“先化简”,再求值:(+)÷,其中“x=-”,小玲做题时把“x=-”错抄成了“x=”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事? 先化简,再求值:(a-4)÷,其中a=-2010。 若x:y:z=2:(-1):1,则=( )。 先化简,后求值(x=3,y=2) 计算:·-÷
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